السبت, أبريل 27, 2024
الرئيسيةأخبار إيرانواشنطن تايمز: التقرير الجديد للوكالة يقول ربما يكون النظام الإيراني قد...

واشنطن تايمز: التقرير الجديد للوكالة يقول ربما يكون النظام الإيراني قد غش في جزء أساسي من الاتفاق النووي في عهد أوباما

0Shares

واشنطن تايمز: التقرير الجديد للوكالة الدولية للطاقة الذرية يقول ربما يكون النظام الإيراني قد غش في جزء أساسي من الاتفاق النووي في عهد أوباما

 

واشنطن تايمز – الجمعة ، 31 مايو (أيار) 2019

قالت هيئة مراقبة تابعة للأمم المتحدة يوم الجمعة في تقرير جديد رئيسي إن النظام الإيراني ربما قد غش في جزء  رئيسي  من اتفاق عهد أوباما للحد من برنامجه النووي.

قالت الوكالة الدولية للطاقة الذرية إن مخزون إيران من اليورانيوم العالي التخصيب أقل من المستويات المحددة في اتفاق عام 2015. لكن الدراسة قالت أيضاً إن طهران تعمل بما يصل إلى 33 من أجهزة الطرد المركزي المتقدمة من طراز IR-6 ، والتي تستخدم لتخصيب اليورانيوم.
إن المستوى الدقيق المسموح للنظام باستخدامه في الوقت الحالي هو شيء من «المنطقة الرمادية»، لكن التقرير يبدو أنه يشير إلى أن النظام الإيراني قد اجتاز حدود الاتفاق إلى نقطة الانتهاك.
وخلصت واشنطن تايمز أن الدراسة أثبتت أن النظام الإيراني الذي عزز أجهزة الطرد المركزي، لا يمكن الوثوق به.

أصدر السناتور الجمهوري تيد كروز ، عن تكساس بيانًا رداً على تقرير الوكالة الدولية للطاقة الذرية القائل بأن النظام تجاوز الحدود المحددة لأجهزة الطرد المركزي وحث الولايات المتحدة على اللجوء إلى تدابير متعددة الأطراف في قرار مجلس الأمن رقم 2231.
وقال السيناتور في بيان إن تقرير الوكالة الدولية للطاقة الذرية اليوم يؤكد ما قلته لسنوات عديدة بأن إيران تخون الاتفاق الكارثي.
وجاء في بيان تيد كروز إنه بالإضافة إلى الاحتفاظ سرا بتكنولوجيا الأسلحة النووية ورفض تسليم برنامج الأسلحة ذي الصلة إلى الوكالة ، فقد انتهكوا الآن حدود أجهزة الطرد المركزي ، التي لم يعد من الممكن إنكارها.

 

أخبار ذات صلة:

«قصة إيران غير المروية» محاولات النظام السرية للحصول على سلاح نووي(2)

29/05/2019

سلطت هيل، نشرة الكونغرس الأمريكي، في سلسلة برامج «قصة إيران غير المروية» الضوء على الجهود السرية للنظام الإيراني للحصول على أسلحة نووية، ودور منظمة مجاهدي خلق الإيرانية و المقاومة الإيرانية في التعرية والكشف عنها: …. .

مقالات ذات صلة

الأكثر قراءة